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I principali reati ributari
In ambito tributario sanzioni penali possono scaturire sia da comportamenti illeciti come dal superamento di determinate soglie a seguito di errori nella compilazione della dichiarazione dei redditi, o a seguito…

Decisioni

G8 Genova, vi fu devastazione e saccheggio (Cass. 42130/12)

Al g8 di Genova del 2001 una decina di manifestanti commisero devastazione e saccheggio.

Decisioni

Condanna non sempre ostativa alla cittadinanza (TAR Lazio, 9323/12)
In caso di diniego di cittadinanza in ragione di una condanna per furto risalente nel tempo, l'Amministrazione deve dare adeguatamente conto delle specifiche scelte effettuate, evidenziando quali motivi inducano a…

Decisioni

G8, irruzione alla Diaz: condotta delle forze di polizia cinica e sadica nella macelleria messicana (Cass. 38085/12)

Alla Diaz vi fu condotta cinica e sadica da parte degli operatori di polizia, in nulla provocata dagli occupanti la scuola.

Decisioni

Costretta alla masturbazione via chat: è violenza sessuale a distanza (Cass. 37076/12)

Costringere con minaccia la vittima a compiere atti sessuali è reato. 

Decisioni

L'aggravante dell'ingente quantità di cui all'art. 80 TU stupefacenti (Cass. pen. SSUU, n.36258/2012)
Ai fini della configurabilità dell'aggravante di cui all'art.

Decisioni

Chi compra appartamento compra anche pertinenze e accessori? (Cass. 15846/12)

Pertinenze e accessori dell'immobile vengono venduti con l'immobile, salvo sia diversamente specificato. 

Decisioni

Violenza sproporzionata dei pubblici ufficiali, condanna per omicidio colposo (Cass. 36280/12)

 Omicidio Aldrovandi, le motivazioni della sentenza della Cassazione. 

Decisioni

Federico Aldrovandi ucciso dalla condotta sproporzionatamente violenta della polizia (Cass. 36280/12)

Nessuna scrutinante per condotte violente e sproporzionate della polizia. 

Decisioni

Insegnante punisce bullo, ma dignità va rispettata (Cass. 34492/12)

Diventa contraddittoria la pretesa di contrastare il bullismo con metodi che finiscono per rafforzare i convincimento che i rapporti relazionali (scolastici o sociali) sono decisi dai rapporti di forza o di potere.

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